1. Kegiatan Field Trip

Kegiatan ini sudah menjadi wacana bagi kami, namun pelaksanaannya mulai semester genap tahun depan. Fungsi dari kegiatan ini adalah untuk menambah wawasan anak didik kami, karena menurut Vernon  A. Magnesen dalam jurnal Quantum Teaching seorang anak dapat belajar 50 % dari yang dilihat dan didengar, dan 90% dari yang dikatakan dan dilakukan. Sehingga kegiatan ini sangat bermanfaat bagi anak didik kami.

 

1. Kegiatan Study Tour

Kegiatan ini juga sudah menjadi wacana bagi kami, dan akan kami selenggarakan tahun depan di semester genap untuk kelas I – V. Fungsi dari study tour bagi anak adalah mereka dapat melihat penerapan langsung dari materi-materi pelajaran yang sudah mereka dapatkan di sekolah. Dan menurut survey yang dikumpulkan oleh SDS (Specific Diagnostic Studies) di beberapa Negara bahwa 37% siswa sekolah dasar memiliki gaya belajar haptik atau kinestetik, sehingga pelajaran akan diterima secara maksimal jika siswa terlibat dan mengalami secara langsung melalui kegiatan study tour.

1. Kegiatan Ekstrakurikuler Balet

Kegiatan ini sudah mulai kami laksanakan di semester 2 tahun ini. Kegiatan ekstrakurikuler ini merupakan bentuk respon kami atas beberapa masukan dari wali murid yang mengharapkan ada ekstrakurikuler yang berhubungan dengan seni tari.Agar bakat dan minat anak-anak khususnya dibidang tari dapat dikembangkan.